SUARAPANTAU.COM – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Bosowa dan Program studi pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang gelar penandatanganan Memorandum of Agreement (MoA) bertempat di Lantai 7 Gedung Universitas Bosowa. Kamis (18/7/2024) kemarin.
Acara tersebut dihadiri oleh berbagai pihak dari kedua universitas, termasuk rektor, dekan, dan ketua program studi masing-masing.
MoA dan IoA ini menandai awal dari kerja sama yang lebih erat antara kedua institusi dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat.
Baca Juga: Pendidikan Dasar Unibos Gelar Workshop di SDN Baddoka
Kerja sama ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan penelitian di kedua universitas, serta memberikan manfaat bagi mahasiswa, dosen, dan masyarakat sekitar.
Beberapa poin penting dalam kesepakatan ini antara lain adalah kolaborasi dalam penelitian, serta penyelenggaraan seminar dan workshop bersama.
Baca Juga: Gelar Seminar Nasional, Mahasiswa Pascasarjana Unibos Bahas Tata Kelola Pendidikan Kurikulum Merdeka
Rektor Universitas Bosowa, Prof. Dr. Ir. Batara Surya, S. T.,M.Si., dalam sambutannya berharap kerjasama tersebut dapat mendapatkan manfaat.
“Kami sangat antusias dengan kerja sama ini dan berharap dapat mencapai banyak hal yang bermanfaat bagi kedua belah pihak. Kami percaya bahwa kolaborasi ini akan membuka banyak peluang baru bagi pengembangan akademik dan profesional di bidang pendidikan bahasa Inggris,” jelasnya.
Sementara itu, Rektor UMS Rappang, Prof. H. Jamaluddin berharap kerjasama tersebut dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di UMS.
“Dengan adanya kerja sama ini, kami berharap dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan penelitian di UMS Rappang, serta memberikan pengalaman yang berharga bagi mahasiswa dan dosen kami,” ungkapnya.
Acara penandatanganan diakhiri dengan foto bersama dan ramah tamah antara kedua belah pihak, menandai awal dari babak baru dalam kerja sama akademik di antara Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang dan Universitas Bosowa.
(*)




