SUARAPANTAU.COM – Profil Soleh Amini Yahman merupakan Dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Selain mengajar kuliah Psikologi, Soleh Amini Yahman aktif menjadi narasumber diskusi publik dengan tema psikologi.
Dosen Universitas Muhammadiyah Surakarta ini juga aktif berbagai jurnal ilmiah tenang psikologi
Beberapa jurnal ilmiah Soleh Amini Yahman:
- Hubungan Antara Religiusitas Dengan Kepuasan Pernikahan Pada Dewasa Madya
- Hubungan Antara Kematangan Kepribadian Dengan Gaya Hidup Hedonis Pada Mahasiswi
- Perbedaan orientasi keagamaan siswa ditinjau dari institusi pendidikan Islam
Soleh Amini Yahman juga aktif menulis kolom opini di muhammadiyahsolo.com.
Salah satu artikelnya berjudul Karakter Baku Kader Muhammadiyah.
Soleh Amini Yahman dan Semangat Kewirausahaan
Soleh Amini Yahman juga aktif mendorong prestasi mahasiswa dan semangat kewirausahaan.
Menurutnya, pendidikan tinggi harus menjadi instansi yang mampu “memproduksi” wirausahawan-wirausahawan baru, melalui pendidikan kewirausahaan.
“Pendidikan kewirausahaan di perguruan tinggi harus berkaitan dengan membangun karakter, pola pikir, dan perilaku wirausaha yang selalu kreatif dan inovatif,” – Soleh Amini Yahman dikutip dari Radar Solo (Jawapos).
Selain itu, kata Soleh Amini Yahman, kewirausahaan menciptakan nilai tambah atau nilai-nilai baik (values), memanfaatkan peluang, dan berani mengambil risiko.
Pendidikan kewirausahaan berlaku bagi semua mahasiswa, tanpa memandang bidang ilmu yang dipelajari.
Karena bukan pendidikan bisnis semata, tetapi dasar pendidikan mental dan karakter berani.
“Berani memulai, mengambil peluang, dan menanggung risiko atas keputusan dan perilaku yag diambilnya. Mari maju bersama dunia wirusaha,” – Soleh Amin Yahman.
Sekilas Tentang Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS)
Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) merupakan salah satu perguruan tinggi swasta terkemuka di Indonesia yang berlokasi di Kota Surakarta, Jawa Tengah.
Kampus ini berada di bawah naungan Persyarikatan Muhammadiyah dan dikenal memiliki komitmen kuat dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
Sejak berdiri, UMS terus berupaya mencetak lulusan yang unggul, berakhlak mulia, serta mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional.
UMS memiliki beragam fakultas dan program studi yang mencakup bidang sains, teknologi, kesehatan, pendidikan, ekonomi, hukum, hingga keislaman.
Program akademik di UMS dirancang untuk menjawab kebutuhan dunia kerja dan perkembangan zaman, sehingga lulusannya tidak hanya memiliki kemampuan akademik, tetapi juga keterampilan praktis dan jiwa kewirausahaan.
Kurikulum yang diterapkan pun terus diperbarui agar selaras dengan tuntutan global.
Dari sisi kualitas, UMS telah meraih berbagai akreditasi dan pengakuan, baik di tingkat nasional maupun internasional. Banyak program studi di UMS yang telah terakreditasi unggul, mencerminkan mutu pendidikan yang terjaga.
Selain itu, UMS aktif menjalin kerja sama dengan berbagai perguruan tinggi, lembaga penelitian, dan industri, baik di dalam maupun luar negeri, guna memperluas wawasan akademik mahasiswa dan dosen.
UMS juga dikenal sebagai kampus yang aktif dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Melalui berbagai program riset dan kegiatan sosial, civitas akademika UMS berkontribusi langsung dalam memberikan solusi atas permasalahan yang dihadapi masyarakat.
Semangat pengabdian ini sejalan dengan nilai-nilai Muhammadiyah yang menekankan dakwah melalui pendidikan dan aksi nyata.
Fasilitas kampus UMS tergolong lengkap dan modern, mulai dari gedung perkuliahan, laboratorium, perpustakaan, hingga sarana olahraga dan pusat kegiatan mahasiswa.
Lingkungan kampus yang nyaman dan kondusif mendukung proses belajar mengajar serta pengembangan minat dan bakat mahasiswa di berbagai bidang, baik akademik maupun nonakademik.
Dengan visi menjadi universitas yang unggul dan berdaya saing global, Universitas Muhammadiyah Surakarta terus melakukan inovasi dan peningkatan kualitas di segala aspek.
UMS tidak hanya berperan sebagai institusi pendidikan, tetapi juga sebagai pusat pengembangan intelektual, moral, dan sosial, yang diharapkan mampu melahirkan generasi penerus bangsa yang berintegritas dan berkontribusi positif bagi masyarakat luas.
(***)




