SUARAPANTAU.COM — Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta (FIP UNJ) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM), Jakarta, 12 Mei 2026.
Kegiatan bertema “Pendampingan Guru dalam Mengembangkan Model Edukasi Literasi Kesehatan untuk Penguatan Dimensi Profil Kelulusan Siswa Sekolah Dasar di DKI Jakarta” di SDN Tanah Tinggi 01, Jakarta Pusat.
Kegiatan dilaksanakan secara luring dan diikuti oleh guru-guru sekolah dasar di wilayah Kelurahan Tanah Tinggi.
Kegiatan pengabdian ini dipimpin oleh Prof. Dr. Edwita, M.Pd., bersama Dr. Uswatun Hasanah, M.Pd., dan Imaningtyas, M.Pd., dengan melibatkan mahasiswa PGSD FIP UNJ sebagai tim pendamping.
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam mengintegrasikan literasi kesehatan ke dalam proses pembelajaran di sekolah dasar.
Dalam pemaparannya, tim pengabdian menjelaskan pentingnya literasi kesehatan sejak usia dini sebagai bagian dari pembentukan karakter dan budaya hidup sehat peserta didik.
Literasi kesehatan dinilai memiliki peran strategis dalam mendukung capaian belajar, meningkatkan kesadaran hidup sehat, serta memperkuat dimensi profil lulusan siswa sekolah dasar.
Materi yang diberikan mencakup implementasi model literasi kesehatan di sekolah dasar melalui berbagai mata pelajaran dan budaya sekolah.
Guru diberikan contoh integrasi literasi kesehatan dalam pembelajaran Matematika, Bahasa Indonesia, IPA, hingga kegiatan pengembangan diri dan Projek Sekolah Sehat.
Selain itu, peserta juga diperkenalkan dengan konsep “7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat” sebagai upaya membangun kebiasaan positif dan karakter sehat pada peserta didik.
Tidak hanya penyampaian materi, kegiatan ini juga menghadirkan praktik pengembangan media literasi kesehatan seperti puisi, pantun, poster, dan flashcard bertema budaya hidup sehat.
Para peserta tampak antusias mengikuti sesi diskusi dan praktik penyusunan skenario pembelajaran terintegrasi literasi kesehatan yang sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar.
Sebagai tindak lanjut, guru-guru diminta membuat model pembelajaran berbasis literasi Kesehatan siswa.
Pendampingan difokuskan pada penyempurnaan rancangan pembelajaran dan implementasi media literasi kesehatan yang dapat diterapkan secara langsung dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah.
Melalui kegiatan ini, PGSD FIP UNJ berharap guru-guru sekolah dasar semakin mampu menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada aspek akademik.
Tetapi juga membangun budaya hidup sehat, karakter positif, dan kepedulian lingkungan bagi peserta didik sejak dini.
(***)
Ikuti berita terbaru di Google News
Redaksi Suarapantau.com menerima naskah opini dan rilis berita (citizen report).
Silahkan kirim ke email: redaksisuarapantau@gmail.com atau Whatsapp +62856-9345-6027
