SUARAPANTAU.COM – Dosen PGSD UNJ Perkuat Profesionalisme Guru SD Melalui Pendampingan Penulisan Karya Ilmiah Berbasis Praktik Baik Pembelajaran.
Tim Pengabdian kepada Masyarakat Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta (UNJ) melaksanakan kegiatan bertajuk “Pendampingan Penulisan Karya Ilmiah sebagai Upaya Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Sekolah Dasar di DKI Jakarta” secara luring pada Sabtu, 23 Mei 2026.
Kegiatan ini dilaksanakan di SDN Meruya Selatan 06 dan diikuti oleh guru-guru dari SDN Meruya Selatan 06, SDN Meruya Utara 08, dan SDN Joglo 09.
Kegiatan pengabdian ini dipimpin oleh Dr. Uswatun Hasanah, M.Pd bersama tim dosen Fakultas Ilmu Pendidikan UNJ, yaitu Prof. Dr. Edwita, M.Pd, Dra. Endang M. Kurnianti, M.Ed, dan Dr. Prayuningtyas, A.W., M.Pd.
Kegiatan juga didukung oleh pihak sekolah mitra dan Suku Dinas Pendidikan Wilayah II Kota Administrasi Jakarta Barat sebagai bentuk sinergi antara perguruan tinggi dan Dinas Pendidikan dalam meningkatkan profesionalisme guru sekolah dasar.
Acara dibuka melalui sambutan Kepala SDN Meruya Selatan 06, Joko, M.Pd, dilanjutkan sambutan dari Tim Pengabdian Masyarakat UNJ yang diwakili oleh Prof. Dr. Edwita, M.Pd, serta pembukaan resmi oleh Hj. Tuhfatul Ahbab, M.Pd selaku Kepala Seksi SD Suku Dinas Pendidikan Wilayah II Kota Administrasi Jakarta Barat.
Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi atas inisiatif UNJ dalam mendampingi guru untuk meningkatkan kemampuan literasi akademik dan publikasi ilmiah sebagai bagian dari Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).
Pada sesi inti, peserta mendapatkan pendampingan mengenai penulisan karya ilmiah berbasis best practice pembelajaran.
Materi yang disampaikan meliputi pentingnya budaya menulis bagi guru, konsep karya ilmiah best practice, cara menemukan ide tulisan dari permasalahan pembelajaran di kelas, hingga strategi mencari solusi pembelajaran yang inovatif dan up to date.
Selain itu, peserta juga dibimbing dalam menyusun judul yang efektif dan menarik serta memahami kerangka penulisan karya ilmiah yang terdiri atas pendahuluan, pelaksanaan best practice, hasil dan refleksi, serta kesimpulan dan daftar pustaka.
Tim pengabdian juga menekankan bahwa karya ilmiah guru tidak hanya berfungsi sebagai syarat pengembangan karier.
Tetapi juga menjadi sarana refleksi pembelajaran dan berbagi praktik baik kepada sesama pendidik.
Melalui kegiatan ini, para guru didorong untuk mendokumentasikan pengalaman nyata dalam mengatasi berbagai masalah pembelajaran.
Seperti literasi membaca siswa, kemampuan berpikir kritis, numerasi, pendidikan karakter, hingga penggunaan media dan teknologi pembelajaran inovatif.
Sebagai luaran kegiatan, para peserta diarahkan untuk menyusun tulisan best practice minimal lima halaman yang nantinya akan dihimpun menjadi buku bunga rampai ber-ISBN.
Kegiatan ini sekaligus menjadi upaya membangun budaya akademik dan publikasi ilmiah di lingkungan sekolah dasar.
Sebagai tindak lanjut, para guru akan mendapatkan bimbingan lebih intensif terkait penyusunan draft tulisan, perbaikan sistematika penulisan, penguatan referensi, serta refleksi hasil praktik pembelajaran yang telah dilakukan.
Pendampingan lanjutan ini diharapkan mampu menghasilkan karya ilmiah guru yang lebih berkualitas dan siap dipublikasikan dalam buku bunga rampai bersama.
Melalui kegiatan pengabdian ini, Universitas Negeri Jakarta menegaskan komitmennya dalam mendukung peningkatan kompetensi profesional guru sekolah dasar.
Melalui kolaborasi berkelanjutan antara perguruan tinggi dan sekolah mitra demi terciptanya pendidikan yang lebih berkualitas dan inovatif.
(***)
Ikuti berita terbaru di Google News
Redaksi Suarapantau.com menerima naskah opini dan rilis berita (citizen report).
Silahkan kirim ke email: redaksisuarapantau@gmail.com atau Whatsapp +62856-9345-6027
