SUARAPANTAU.COM – Dosen Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta (UNJ) bekerja sama dengan Monash University akan menggelar kegiatan pengabdian kepada masyarakat (P2M) pada 25-27 Juni 2024 mendatang.
Kegiatan yang akan berlangsung di Pulau Pramuka dan Pulau Panggang, Kepulauan Seribu tersebut mengangkat tema “Implementation of Imaginary Play-Based STEM Learning using Playworld Approach for Early Childhood Teachers”.
Program tersebut merupakan keberlanjutan dari P2M tahun sebelumnya akan dibagi menjadi beberapa sesi.
Baca Juga: UNJ dan MGMP PPKn SMP DKI Pelatihan Kearifan Lokal Jadi Sumber Belajar di Suku Badui
Ketua pelaksana, Ade Dwi Utami yang juga merupakan dosen program studi PG PAUD FIP UNJ menjelaskan bahwa fokus pelatihan yaitu mengajarkan guru PAUD cara merancang kegiatan bermain imajinasi dari buku cerita serta memilih satu sekolah percontohan untuk implementasi praktik.
“Pelatihan ini bertujuan untuk membekali para guru dengan keterampilan merancang kegiatan pembelajaran berbasis STEM melalui pendekatan bermain imajinasi. Kami ingin para guru tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu menerapkan langsung di kelas,” ujarnya.
Baca Juga: Dosen PPs UNJ Gandeng Universitas Baturaja Gelar Penelitian Kompetitif Nasional
Pada hari pertama, dilaksanakan refreshment praktek bermain imajinasi menggunakan buku cerita “Chiki Belajar Terbang” dipandu oleh tim peneliti, Indrie Larassati Hidayat, S.Pd.
Kegiatan ini untuk mengenalkan kembali buku cerita yang telah digunakan tahun lalu dengan media yang lebih lengkap dari tahun sebelumnya.
Program tersebut diikuti oleh 12 partisipan yang merupakan guru-guru PAUD maupun Raudhatul Athfal dari Pulau Pramuka dan Pulau Panggang.
Selanjutnya, pada hari kedua, Ade Dwi Utami mengadakan sesi pelatihan khusus bertema “Bermain Imajinasi Berbasis STEM”.
Dalam sesi ini, para guru belajar cara mengintegrasikan cerita ke dalam kegiatan bermain imajinasi yang mampu mengajarkan konsep STEM secara efektif.
Selain itu ada sesi daring bertajuk STEM Playworld Implementation oleh Oriana Ramunno, Ph.D. (cand).
Pada sesi tersebut, guru mendapatkan pemaparan materi tentang bagaimana kegiatan Playworld dengan topik STEM diterapkan di layanan anak usia dini Australia.
Menggunakan buku cerita, Oriana menekankan pentingnya mengembangkan imajinasi anak dalam praktek bermain.
Kemudian di sesi berikutnya berlangsung lokakarya pembuatan rancangan kegiatan bermain imajinasi oleh guru dibimbing oleh Indah Febryyani, S.Pd, kolaborator dari EduPlay untuk membuat rencana pelajaran yang menarik dan interaktif dengan menggunakan buku cerita sebagai alat bantu.
Pada sesi workshop interaktif, guru secara kolektif mengkonsepkan ide permainan serta mempelajari konsep STEM apa yang akan diberikan kepada anak.
Di penghujung kegiatan, guru melaksanakan praktek storytelling menggunakan prototipe buku cerita dari tim peneliti yang guru pilih dan gunakan dalam sesi lokakarya.
Puncak acara berlangsung pada hari ketiga, di mana satu sekolah percontohan dipilih untuk melaksanakan praktik langsung. Kegiatan ini dilaksanakan di PAUD Al-Amanah Pulau Pramuka dan Ibu Oca sebagai guru yang melaksanakan praktek.
Sekolah yang terpilih, melakukan aktivitas bermain imajinasi dengan menggunakan cerita “Beruang yang Kelaparan”. Para guru dan anak-anak terlibat aktif dalam kegiatan ini, mengeksplorasi konsep pengukuran dasar melalui permainan dan eksperimen sederhana.
Dengan berlangsungnya pelatihan ini, UNJ dan Monash University menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di daerah terpencil.
Program P2M ini diharapkan dapat terus memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan kompetensi guru PAUD dan peningkatan mutu pendidikan anak usia dini di Indonesia.
(*)
Ikuti berita terbaru di Google News
Redaksi Suarapantau.com menerima naskah opini dan rilis berita (citizen report).
Silahkan kirim ke email: redaksisuarapantau@gmail.com atau Whatsapp +62856-9345-6027
